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如何发现孩子天赋(五)

如何发现孩子天赋(五)

主讲人:尹潇瑞 内容简介:1. 了解孩子发展的关键期 2. 学习成为...

时间:2015-5-24
如何发现孩子天赋(四)

如何发现孩子天赋(四)

主讲人:尹潇瑞 内容简介:1. 了解孩子发展的关键期 2. 学习成为...

时间:2015-5-24
如何发现孩子天赋(三)

如何发现孩子天赋(三)

主讲人:尹潇瑞 内容简介:1. 了解孩子发展的关键期 2. 学习成为...

时间:2015-5-24
如何发现孩子天赋(二)

如何发现孩子天赋(二)

主讲人:尹潇瑞 内容简介:1. 了解孩子发展的关键期 2. 学习成为...

时间:2015-5-24
如何发现孩子天赋(一)

如何发现孩子天赋(一)

主讲人:尹潇瑞 内容简介:1. 了解孩子发展的关键期 2. 学习成为...

时间:2015-5-24
从儒家“完人”到现代“新人” (七)

从儒家“完人”到现代“新人” (七)

主讲人:仲彬 人性善恶,理欲关系,义利关系,群己关系,天人关...

时间:2015-5-24
从儒家“完人”到现代“新人” (六)

从儒家“完人”到现代“新人” (六)

主讲人:仲彬 人性善恶,理欲关系,义利关系,群己关系,天人关...

时间:2015-5-24
从儒家“完人”到现代“新人” (五)

从儒家“完人”到现代“新人” (五)

主讲人:仲彬 人性善恶,理欲关系,义利关系,群己关系,天人关...

时间:2015-5-24
从儒家“完人”到现代“新人” (四)

从儒家“完人”到现代“新人” (四)

主讲人:仲彬 人性善恶,理欲关系,义利关系,群己关系,天人关...

时间:2015-5-24
从儒家“完人”到现代“新人” (三)

从儒家“完人”到现代“新人” (三)

主讲人:仲彬 人性善恶,理欲关系,义利关系,群己关系,天人关...

时间:2015-5-24
从儒家“完人”到现代“新人” (二)

从儒家“完人”到现代“新人” (二)

主讲人:仲彬 人性善恶,理欲关系,义利关系,群己关系,天人关...

时间:2015-5-24
从儒家“完人”到现代“新人” (一)

从儒家“完人”到现代“新人” (一)

主讲人:仲彬 人性善恶,理欲关系,义利关系,群己关系,天人关...

时间:2015-5-24
汉字与书法(四)

汉字与书法(四)

主讲人:车应龙 人物介绍:曾任西藏自治区书法家协会副主席,现...

时间:2015-5-21
汉字与书法(三)

汉字与书法(三)

主讲人:车应龙 人物介绍:曾任西藏自治区书法家协会副主席,现...

时间:2015-5-21
汉字与书法(二)

汉字与书法(二)

主讲人:车应龙 人物介绍:曾任西藏自治区书法家协会副主席,现...

时间:2015-5-21
汉字与书法(一)

汉字与书法(一)

主讲人:车应龙 人物介绍:曾任西藏自治区书法家协会副主席,现...

时间:2015-5-21
孔子的中庸之道(三)

孔子的中庸之道(三)

主讲人:阎韬 何为中庸之道,就是不偏不倚,折中调和的处事态度...

时间:2015-5-21
孔子的中庸之道(二)

孔子的中庸之道(二)

主讲人:阎韬 何为中庸之道,就是不偏不倚,折中调和的处事态度...

时间:2015-5-21
孔子的中庸之道(一)

孔子的中庸之道(一)

主讲人:阎韬 何为中庸之道,就是不偏不倚,折中调和的处事态度...

时间:2015-5-21
大美不言吴哥窟(四)

大美不言吴哥窟(四)

主讲人:王涛 吴哥窑-是世界上最大的庙宇!以建筑宏伟与浮雕细...

时间:2015-5-21
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