盆景修剪技巧：植物特性修剪与审美特性修剪

石本无火，相击乃有灵光；水本无华，相荡乃生涟漪！

人生也是一杯茶。同一杯茶，在第一泡时苦涩，第二泡浓酽，第三泡香醇，第四泡清雅，第五泡寡淡……这泡茶的过程时常让我想起人生，青涩的少年，浓烈的青年，回香的中年，雅致的壮年，以及愈走愈淡、逐渐淡泊无求的老年。

走进自然，走进我们自己的心灵，找到属于我们自己的乐土。

盆景是有生命的艺术品，它集树石、盆盎、几架三位一体，不会因为初次的人工造型而定形，而是依自然规律不断生长和变化，因此，平时的养护管理很重要，尤其应熟练掌握盆景修剪技巧。

盆景修剪是盆树造型制作手段的代名词，尽管其间还存在诸如蟠扎、拉吊、牵引、雕凿、嫁接等技法，但往往约定归结于“修剪”。其作为盆景造型制作的主要手段，不仅融相关技法于其中，而且还蕴涵造型构思、章法创意于“剪”中。然对此稍加思索，重要的非修剪本身，而是依托修剪予以体现的造型法则及其相关常识。因为修剪本身无非是45度斜截，且要求截口平、净、巧等，至于粗剪、细剪、精剪等也只是盆树造型修剪过程中的不同环节而已。所以，重要的是剪外功夫，即“如何修剪”，“删”与“留”等问题，鉴此，体会点滴，考究有二，即盆树的植物特性修剪与审美特性修剪。

一、植物特性修剪

植物特性是理性科学的，不要擅自逾越，不同的树种存在不同的特性，同样的树种在不同的地域、温度气候的特定情况下又有所区别，因此存在不同的修剪方法。

1．不平衡修剪。即非全面修剪，而是根据植株的生理特性，有 利造型及枝条健康生长，避免病态缩枝而采取的局部修剪方法，其包括抽剪、控枝。

(1)抽剪。一般在新坯成活、留枝定托之时，将多余的枝条毫无保留的剪除，使所留枝条获得通风光照的同时，集中养料的供给，枝条速长健壮，缩短枝托蓄养时间。

(2)控枝。一般在枝托蓄养和造型制作初始环节，由于植物的向阳性、顶端优势及诸原因，枝条长势往往存在不同步，长速有快有慢。为使弱枝尽快发育生长，必须有意识的对一些比例相对到位的枝条进行打尾(剪除大半部枝梢或侧枝)控制，使弱枝得以充分的光照养分，以免个别枝条不成熟而影响整体造型的修剪。控枝的作用还可延伸到枝托细化、具体造型制作之中，其是调整枝托平衡生长的有效方法。

2.平衡修剪。即全方位修剪，一般在盆树接近成形或参展前。此时可全面修剪，反复进行，不仅使枝桠成熟丰满，而且能保持树态美观。

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3.带叶修剪。带叶所指的是剪截所留的枝节必须带叶，尤其是确定留下一枝节的芽位必须带叶，若无叶，该枝节顺延至有叶处(两、三片即可)下剪。通过迫芽，待所留芽位正常抽芽后，再复剪到位。这是植株的生理特性及其所包含的树液的输导作用所至。因此，如不平衡修剪一般情况下必须带叶，否则，可能引起剪口萎缩乃至枯枝现象(不带叶修剪，一般是全面修剪，或者全面摘叶修剪，以及落叶杂木类的冬季修剪)。

4.预留修剪。根据树种愈伤能力及特殊状况的不同，在修剪过程中以防为主的预留，即不一次到位，分两次剪，多留一至二个芽位，待所留芽成细枝健壮后，或预留节自然枯萎时再行修剪，如雀梅、朴树等在修剪中常使用此法，具体实施中，粗枝创口大，易萎缩，可预留长些，细枝萎缩程度相对小些，短留即可。

二、审美特性修剪

修剪是手段，如何修剪更合乎美的规律，值得探求，当然其间每个人的性格、气质、修养的不同，审美取向不可能统一，但盆景既作为一项艺术门类，自有与之相应且共同遵循的法则，必须掌握其结体构架中枝条的删与留所涵盖的比例、角度、外廓审美因素在整体修剪中的应用。

留枝定托、删除赘枝。桩坯培植，枝芽丛生，删留不确定，难以下剪，或构思创意有失偏颇，导致错剪，其虽可调整，但却延长蓄枝及其造型的时间，因为定托是结体构架的前提，应据桩材直、斜、曲、卧、悬、临水等个性特征，溶入作者构思意象，留枝定托，删除所有杂枝赘芽，集中养料，蓄养所留枝，以期尽早进入修剪，制作环节。

比例协调、修剪考究。枝托蓄养疯长，何时修剪，剪到什么位置，应有个粗细长短的对比，其贯穿于盆树造型制作的始终，相关于盆树结体构架的各个部位。其间有枝与干的比例，枝托彼此间的比例，枝托内部主、次脉的梯级对比等等，都须在剪前明确，胸有成竹，意在剪前，这样才能做到剪起枝落，恰如其分。

角度取向，精确细剪。枝芽的角度、枝桠歧出走向、相互间的参差错落，体现枝托在空间上下左右伸缩回旋，角度选择不当，尽管可通过蟠扎弥补，但毕竟不如自然状态，所以在选择芽点角度时，不能只顾其一，不究其二，也即对该枝走向、空间状态，以及与其它枝托等相互关系，不仅要明确，而且要“超前”构思，有所判断，避免机械、呆板、模式化。

外廓制控，整合修剪。外廓显示盆树总体树态，即所谓通常所说的三角形或不等边三角形构图等。在此，个别枝梢的长短应服从于整体，把握点、线而融于整体面之中。整体观察，局部修剪，全面调整，此时盆树基本上趋于丰满成熟，属于造型制作的收拾阶段，其重心在于枝托的长短开合及外廊的整体关系。

总之，剪是操作可视的，如何剪是思维潜在的，二者合一，才是完整的修剪，实际上如何剪除了把握植株特性外，很大程度上属艺术审美范畴，绝非“剪”字可蔽之，就上述而言，也仅是修剪应涉及的几个环节而已。

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